Idémyldring

29Jul10

Uke 3-4 Læringsaktivitet 1.2

I denne aktiviteten valgte jeg å bruke mindmap, ABC-metoden og kryss-metoden. Jeg brukte laang tid, ALTFOR lang tid, på å komme i gang med oppgaven, fordi jeg synes det er veldig utfordrende å illustrere meg som kreativ utøver, nettopp fordi jeg ikke har noe særlig erfaring som kreativ utøver. Men det er jo bare å hoppe i det til slutt

MINDMAP

Mindmap

Jeg startet med mindmap metoden. Det gikk faktisk overraskende fort når jeg først kom i gang! Ser i ettertid at noen av stikkordene kom frem flere ganger på tankekartet, fordi jeg har brukt for like ord som utgangspukt. Som feks “nytt” og “nybegynner”; som genererte en del av de samme stikkordene hver for seg i tankekartet.

Uansett, jeg synes mindmap er en god ideutviklingsmetode, fordi en står så fritt, og en føler at det “løsner” etterhvert som arket fyller seg opp. Da er det lettere å la seg rive med, og en kommer lettere med de spontane kreative ideene

ABC-METODEN

ABC-metoden

Denne var litt vanskeligere å fylle ut, det føltes ikke som om det var like god flyt over det, som med mindmap metoden. Noen av bokstavene står fortsatt tomme, som “c”, “x” og “z”. Men det kom likevel opp noen nye stikkord, så det var en nyttig øvelse. Måtte også bruke noen av de samme ordene som i mindmap metoden

KRYSS-METODEN

Kryss-metoden

Dette var en artig metode. Jeg valgte å krysse “meg selv” med “grafisk design”, og valgte ut visuelle ideer som illustrerer disse. Jeg hentet ideer fra både tankekartet og ABC-metoden, og i tillegg kom jeg på noen nye ord jeg ville ha med. De forskjellige ordene ble så kombinert, både ved å streke opp med øynene lukket, og med åpne øyne. Etterpå var det bare å plukke ut de spennende kombinasjonene. Hensikten med denne metoden er å kunne få frem de IKKE åpenbare kombinasjonene, slik at en får spennende nye kombinasjoner,  som igjen kan lede til mer kreative nyskapende ideer.

Ide- utviklingsmetodene gav meg følgende 3 ideforslag:

Mindmap: nysgjerrig, reiser, magasiner, åpen

ABC-metoden: nybegynner, dagdrømmer, kulturinteressert

Kryssmetoden: Blomstrende budskap, maur-typografi (??!!)

Oppsummering

Jeg føler at jeg har lært mye av denne aktiviteten. Metodene beskrevet i pensum er nyttige hjelpemidler for å utøve idemyldring.  Oppgaven var heller ikke så vanskelig som jeg først fryktet, da jeg kom i gang med å bruke de forskjellige metodene. Ser at jeg kan jobbe litt med å være enda mer variert og “bredere/slippe meg mer løs”  med ideene, slik at ikke jeg får så mange av de samme ordene som går igjen i de forskjellige ideutviklings-metodene.

Filed under: Læringsaktiviteter   |  4 Comments
Tags: 1.semester, idé, uke3-4

Moodle kart

08May10

Jeg startet med å få oversikt over hvilke emner som skulle lokaliseres på moodle. Deretter orienterte jeg meg med å klikke meg tilfeldig rundt på moodle.  Etter noen dager med litt kikking og orientering, satte jeg meg ned med papir og blyant og laget et oversiktskart over de enkelte elementene ved hjelp av å skissere strukturen i bokser

Moodle utkast

Etter dette grublet jeg leeeenge på hvordan jeg kunne fremheve de aktuelle elementene litt mer kreativt….. Jeg endte med å lage kartet slik at det skal forestille en slags forside av et magasin, eller en slags flyer, som også viser plasseringen av de forskjellige elementene vi skulle lokalisere i moodle.

moodle kart

Jeg synes at selve ideen min er god, men som sagt, så er ikke mine tegneferdigheter helt på topp… Når jeg ser på moodle-byen til Elisabeth, så er jeg vel egentlig ikke helt fornøyd med mitt kart… Jeg får se om jeg får tid til å lage et nytt, eller om jeg klarer å komme på en annen ide som jeg er bedre til å illustrere….

Hovedhensikten med denne oppgaven var å bli kjent med moodle som arbeidsverktøy, og det føler jeg hvertfall at jeg har oppnådd

Filed under: Obligatoriske Oppgaver   |  2 Comments

Veien hit

07May10

Jeg heter Kristin Ness-Hansen Mørland og er 32 år. Jeg bor for tiden i Kuala Lumpur, siden min mann jobber der. Han jobber for Telenor, i et datterselskap de har i Malaysia, som heter Digi Telecommunications. Vi har en datter på ett år, og jeg er gravid med nr.2, som skal komme til verden i begynnelsen av September. Vi trives veldig godt i Kuala Lumpur, og jeg synes det er utrolig inspirerende og spennende å oppleve andre kulturer og Asia.

Mine interesser er mannen min, datteren vår, venner, trening (vært litt fraværende på treningsfronten siste tiden, men planlegger å endre på det…), lese bøker og motemagasiner, foto, reise, samfunnsansvar, gå på ski (når vi bodde i Norge..), være på fjellet om vinteren eller ved sjøen om sommeren, og sist, men ikke minst: alt av design. Spesielt kunsthistorie, arkitektur, design og interiør, men aller helst grafisk design fascinerer meg.

Jeg sa opp jobben min som markedsanalytiker i Statoil Norge da vi flyttet til utlandet. Når det gjelder utdannelse, så har jeg en master i strategi, organisasjon og ledelse fra NHH i Bergen. Jeg har alltid hatt et ønske om å jobbe mer kreativt. Jeg er vel typisk den personen som alltid har sagt at jeg ikke kan tegne eller være kreativ. Men de senere årene har jeg skjønt at også jeg kan jobbe kreativt, selv om jeg ikke akkurat er Picasso eller Leonardo da Vinci i tegneferdigheter, hvis dere skjønner hva jeg mener.

Jeg valgte å studere MMD fordi jeg ønsker å utvikle mine kreative ferdigheter, og jeg har en drøm om å jobbe mer kreativt den dagen jeg skal tilbake til jobb i Norge (eller i utlandet?).  Jeg vet at disse studieårene kommer til å bli veldig utfordrende for meg, men forhåpentligvis desto mer lærerikt:)

Kanskje jeg kan få jobb i et reklamebyrå, eller jobbe mer direkte med design? Eller være grafisk designer i et magasin, eller ha ansvar for en nettside, eller jobbe som art director?? Alt dette hadde vært den ultimate drømmen! Hvem vet hva fremtiden vil bringe? Det eneste jeg vet er at jeg GLEDER meg, og at det aldri er for sent å prøve ut drømmene sine ;-)

Mitt kreative selvportrett

kreativt selvportrett

Jeg laget en collage som illustrerer hvilke ting som er viktige for meg, og som gjør meg til den personen jeg er i dag

Filed under: Læringsaktiviteter   |  Leave a Comment

bloggen er opprettet

29Apr10

Velkommen!

Da var jeg i gang med bloggen, som skal fungere som en reflektiv dagbok for mine studier i Multimediedesign ved Noroff Instituttet

Filed under: Diverse   |  Leave a Comment